de schoolkeuze van de kinderen na scheiding

Tijdens een mediation wordt altijd aandacht geschonken aan de schoolkeuze van de kinderen na scheiding. Het komt namelijk regelmatig voor dat ouders hierover verschillend denken. Daarbij kan een verhuizing ook gevolgen hebben voor de keuze van de school van de kinderen.

Heel vaak wordt gekozen voor het behouden van dezelfde school voor de kinderen. Het is de namelijk de bedoeling dat kinderen zo min mogelijk last ondervinden van de scheiding van de ouders. Daarbij hebben kinderen waarschijnlijk vriendjes en vriendinnetjes op die school, voelen ze zich er vertrouwd en is deze in de directe omgeving waar zij wonen (hun hoofdverblijf hebben).

Wat zijn de gevolgen van een verhuizing op de schoolkeuze van de kinderen?

Als één van de ouders gaat verhuizen kan de keuze van de school wijzigen. Zo kan het zijn dat als gevolg van de verhuizing de omgangsregeling wijzigt. Heel belangrijk hierbij is dat de gevolgen van de verhuizing goed door de ouders worden besproken. Wat is de nieuwe reisafstand zowel voor de kinderen als voor de ouders met betrekking tot het halen en brengen. Hoe is het sociaal vangnet in de omgeving van het nieuwe woonadres? Wonen er goede vrienden, grootouders, ooms en tantes in de directe omgeving die eventueel kunnen helpen? En wat is de wens van de kinderen zelf? Afhankelijk van hun leeftijd zal rekening gehouden dienen te worden met hun behoeftes.

Het kan ook zijn dat ouders verschillend denken over welke school zij meer geschikt vinden voor hun kinderen. Zo kan het zijn dat de ene ouder meer voorkeur heeft voor een school. Bijvoorbeeld er is meer aandacht voor zelfstandig werken of godsdienst of er wordt meer in kleinere groepen geleerd of er sprake is van speciale ondersteuning of dat de kwaliteit van de ene school beter is dan de ander.

Wat zegt de wet over de schoolkeuze van de kinderen?

Ouders die gezamenlijk het ouderlijk gezag uitoefenen, moeten samen de beslissing nemen over de schoolkeuze van hun kinderen. Het is verstandig om hierover tijdens de scheidingsmediation na te denken en alvast uitgangspunten vast te stellen. Op die manier kan een conflict in de toekomst worden voorkomen.

Iedere situatie is verschillend en spelen andere omstandigheden mee. Stel u komt er samen met mediation niet uit dan kan aan de rechter een verzoek worden ingediend om een beslissing te nemen over de schoolkeuze van de kinderen. Een rechter neemt deze beslissing weloverwogen en in het belang van de kinderen. Om u een idee te geven hoe een rechter kan beslissen zie hieronder twee uitspraken.

Hoe kijkt een rechter aan tegen de schoolkeuze van de kinderen?

Zie hierbij een uitspraak van Gerechtshof Den Haag. Het hof bekrachtigt de vervangende toestemming voor inschrijving van de 5-jarige minderjarige op een basisschool in de woonplaats van de vader. Het hof wijst daarmee af het verzoek van de moeder tot inschrijving op een basisschool in haar woonplaats. De hoofdverblijfplaats van de minderjarige is wel bij de moeder. Het hof stelt een gewijzigde zorgregeling vast. Zie voor volledige uitspraak: https://uitspraken.rechtspraak.nl/details?id=ECLI:NL:GHDHA:2019:1119

Zie hierbij een uitspraak van Rechtbank Den Haag. Moeder krijgt vervangende toestemming voor de inschrijving van oudste kind op bepaalde middelbare school. Invalshoeken voor schoolkeuze uitvoerig besproken. De wens van het kind is in dit geval niet doorslaggevend. Het kind koos voor een andere school omdat één van haar beste vriendinnen naar die school gaat. De door de rechter gekozen school biedt veel ondersteuning aan het kind die een gehoorbeperking heeft, wat doorslaggevend is. Link naar uitspraak datum publicatie 23-04-2025.

Zie hierbij een uitspraak van gerechtshof Arnhem-Leeuwarden. Dat moeder na de scheiding besloten heeft de kinderen weer volgens de reformatorische leefregels op te voeden, is haar keuze geweest. Maar vader, die ook het gezag heeft over de kinderen, leeft in lijn met hoe de ouders tijdens de laatste jaren van het huwelijk leefden en dat is niet meer volledig volgens de reformatorische leefregels. Dat vader om hem moverende redenen vlak na de scheiding toestemming heeft gegeven om 2 kinderen in te schrijven op school B betekent niet dat hij voor kind 3 niet de voorkeur mag hebben voor een andere basisschool (school A) die meer aansluit bij de manier waarop hij in het leven staat. Even zo is te begrijpen dat de moeder graag wil dat kind 3 naar school B gaat, omdat deze basisschool aansluit bij haar geloofsovertuiging. Dit belang van de moeder weegt naar het oordeel van het hof niet op tegen het belang van kind 3 dat zij naar een school gaat die past bij haar leven met ouders die gescheiden zijn en een verschillende geloofsovertuiging en verschillende normen en waarden hebben. Moeder is de hoofdopvoeder, maar kind 3 is om het weekend en in vakanties alle weekenden bij vader. Kind 3 krijgt dus behalve de normen en waarden van moeder ook normen en waarden van vader mee die afwijken van de reformatorische leer. Voor kinderen die starten op de basisschool moet de school een plek worden waar je je vertrouwd en veilig gaat voelen. Van belang daarbij is dat de school aansluit bij hetgeen in dit geval kind 3 van zowel moeder als vader aan normen en waarden meekrijgt. Daarom past school A naar het oordeel van het hof beter bij het leven dat kind 3 leidt dan school B. Zie volledige uitspraak: Gerechtshof Arnhem-Leeuwarden 18-02-2025, ECLI:NL:GHARL:2025:821